ختام ميديا لاب 2026 بالأحساء
في مساء يوم الأربعاء الموافق 19 أغسطس 2026، أعلن فرع هيئة الصحفيين السعوديين في الأحساء عن انتهاء النسخة الثانية من برنامج ميديا لاب الصيفي، وذلك بمقر جمعية أفلاذ لتنمية الطفل وبحضور كل من الأستاذ بدر الشهاب والمهندس عباس البراهيم.
شارك في الفعالية 35 شابًا وشابة من مختلف الفئات العمرية، وجاء البرنامج نتيجة تعاون الفرع مع جمعية أفلاذ لتنمية الطفل وشراكة استراتيجية مع أمانة الأحساء ممثلة بملف (الأحساء صديقة الطفل).
أهداف البرنامج ومواده التدريبية
استمر البرنامج أربعة أيام تضمنت محاضرات توعية وورش عمل عملية قدمها متخصصون في مجال الإعلام، هدفت إلى تنمية القدرات الإعلامية للمشاركين وتعريفهم بمسارات العمل في هذا القطاع.
بالإضافة إلى الجوانب النظرية، تلقى المتدربون مهارات تطبيقية تساهم في صقل المواهب ورفع الكفاءة، شملت أساسيات إنتاج المحتوى الإعلامي، تقنيات صناعة البودكاست، وتم توفير بيئة تفاعلية لاكتشاف ودعم المواهب الواعدة.
جلسة تقنيات الاتصال وتطبيقاتها
أدار الجلسة التدريبية رئيس لجنة الاتصال المؤسسي بالفرع وليد بن محمد الشويهين، الحاصل على درجة الدكتوراه في الإعلام الرقمي وتكنولوجيا الاتصال، تحت عنوان «تقنيات فن الاتصال».
شرح الشويهين مفهوم الاتصال، أهميته، عناصره، معوقاته وأنواعه، وذكر أن بحوثاً متخصصة تشير إلى أن 85% من نجاح الفرد في العمل يعود إلى البراعة الاتصالية بينما 15% تعتمد على المهارات العملية أو المتخصصة.
علاوة على ذلك، استعرض أشكال المصافحة كإشارة غير لفظية عبر نماذج مثل المتكبرة والثلجية والشحات والمسيطر والخشبية والجاذبة، وتطرق إلى تطبيقات عملية على المؤثرات الصوتية وإدارة المسافات، موضحًا أن لغة الجسد تمثل 55% من العملية الاتصالية، ونبرة الصوت 38%، والمفردات 7%.
في الجزء الثاني ركز التدريب على تمييز أربعة أنماط من الاتصال اللفظي: الحوار، الجدال، المناقشة، والمناظرة، وصولاً إلى سمات المتحدث الفعال ومنها الاستماع النشط بخمسة مستويات تبدأ من التجاهل ثم التظاهر فالانتقاء فالانتباه إلى التقمص، وأربع مراحل تبدأ بالسماع ثم التفسير فالتقييم فاستجابة.
في الجزء الأخير تناول الشويهين استخدام منصات التواصل الاجتماعي كأداة للاتصال، مبينًا أنها تتيح تبادل المعلومات والأفكار داخل شبكات افتراضية عبر مواقع مثل منصة ×، التيك توك، السناب شات، الواتس آب وغيرها، حيث يمكن للمستخدمين إنشاء ونشر المحتوى والتفاعل نصيًا أو بصريًا أو بالفيديو، ما يعزز التواصل المباشر ويوسع شبكة العلاقات والمعرفة على الصعيد العالمي.
