تمكنت طالبتان من كلية علوم الحاسب والمعلومات بجامعة الجوف من الظفر بجائزة التميز الدولية (Excellence Award) عن مشروعهما المبتكر “Morph”، وذلك في إطار فعاليات النسخة الثانية من المسابقة الدولية للذكاء الاصطناعي في التعليم لعام 2026، التي استضافتها مدينة هونغ كونغ.
تنظيم المسابقة والمشاركة
أُقيمت المسابقة تحت إشراف تحالف بحوث وتعليم الذكاء الاصطناعي (AIREA) التابع لجامعة التعليم في هونغ كونغ (EdUHK)، وشهدت منافسة واسعة بين مشاريع تعليمية تعتمد على تقنيات الذكاء الاصطناعي.
الفائزات والمشرف
حصلت على الجائزة الطالبتان غيداء بنت حمدان الفلاح وصافية بنت رافع الرحيم، تحت إشراف الدكتورة مشاعل بنت ناصر الخمسان، الأستاذ المساعد في هندسة البرمجيات، وذلك ضمن فئة توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي.
تفاصيل مشروع “Morph”
يتمثل مشروع “Morph” في منصة تعليمية تكيفية تستهدف طلبة التعليم العالي الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD). تعمل المنصة على رصد مستوى انتباه الطالب بشكل لحظي باستخدام إشارة دماغية (EEG)، وعند ملاحظة انخفاض في الانتباه، تقوم بإعادة صياغة المحتوى الدراسي تلقائياً في قالب تعليمي أكثر ملاءمة، استناداً إلى نظريات تعليمية معتمدة.
ويعكس هذا الإنجاز قدرة طلبة جامعة الجوف على توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في تطوير حلول تعليمية مبتكرة تستجيب لاحتياجات المتعلمين، خاصة الفئات ذات الاحتياجات الخاصة.
