الحاجة إلى منظومة تدريبية متخصصة
عندما نتحدث عن مبادرة وطنية تستهدف المشاركة في كأس العالم 2034، يصبح بناء العنصر البشري الذي سيقود هذه المبادرة أمرًا ضروريًا. اللاعب لا يتقدم بمعزل عن غيره، والموهبة لا تزدهر من ذاتها؛ بل تحتاج إلى مدرب مؤهل أكاديميًا يفهم كرة القدم الحديثة ويمتلك أدوات التعليم والتطوير، وليس مجرد خبرة ميدانية فقط.
المشكلة الحقيقية تكمن في غياب الأكاديميات والمعاهد التي تُعد المدربين السعوديين بصورة احترافية. أين البرامج الأكاديمية المستمرة التي تجمع بين علوم التدريب، وعلم النفس الرياضي، والقيادة، والتحليل الفني، وعلوم الحركة، والتغذية، وتحليل البيانات، وإدارة المواهب؟ إذا لم تتوفر لدينا منظومة متخصصة لصناعة المدرب، فكيف نتوقع وجود منظومة قادرة على صناعة اللاعب؟
لقد مللنا من الحلول السطحية. كل إخفاق يقابله تعديل سريع، وكل أزمة تقابلها قرار مؤقت، بينما يظل أصل المشكلة كما هو. كرة القدم لا تُبنى بردود الأفعال، بل بالمشروعات طويلة الأمد. الدول التي وصلت إلى قمة اللعبة لم تبدأ بلاعبين عظماء، بل بدأت بإنشاء مدارس تدريبية صنعت هوية كروية واضحة، ثم خرج منها اللاعبون والأجيال.
لماذا الاستثمار في المدرب السعودي هو الضمان
المؤلم أننا ما زلنا نعتقد أن استقدام مدرب أجنبي هو الحل الدائم. لا ينكر أحد أن مدربين أجانب كبار قدموا إضافات حقيقية لكرة القدم السعودية، لكن لا يمكن أن يصبح الاستيراد مشروعًا دائمًا. فهناك مدربون يأتون بعقود ضخمة ويغادرون بعد أشهر قليلة دون أن يتركوا أثرًا حقيقيًا، وبعضهم يتعامل مع المهمة بوصفها محطة مالية أكثر من كونها مشروعًا وطنيًا طويل المدى، لأن مستوى الانتماء والمسؤولية لن يكون غالبًا كما هو عند مدرب تربى داخل المنظومة ويؤمن بمستقبلها.
لهذا فإن الاستثمار الحقيقي يجب أن يكون في المدرب السعودي. ليس بدافع الوطنية فقط، بل لأن بناء الكفاءات المحلية هو الضمان الوحيد للاستدامة. المدرب الوطني لن ينجح لمجرد أنه سعودي، بل لأنه سيُصنع داخل منظومة علمية متخصصة تمنحه المعرفة والخبرة والفرصة والتمكين الحقيقي.
كرة القدم الحديثة لم تعد تعتمد على الحدس والخبرة الشخصية فقط، بل أصبحت علمًا قائمًا بذاته. المدرب اليوم يحتاج إلى فهم عميق للتحليل الرقمي، وإدارة الأحمال البدنية، وعلم النفس الرياضي، وتطوير المواهب، والتواصل القيادي، وصناعة الثقافة داخل الفريق. هذه المهارات لا تُكتسب بالممارسة وحدها، بل تحتاج إلى تعليم أكاديمي مستمر، وإلى معاهد متخصصة تجعل التعلم جزءًا من حياة المدرب المهنية.
رؤية مستقبلية لكأس العالم 2034
كما أن بناء المدرب يعني أيضًا بناء هوية كروية وطنية. عندما يتخرج جميع المدربين من منظومة تعليمية واحدة، تبدأ الفلسفة الكروية بالانتقال من الأكاديميات إلى الأندية ثم إلى المنتخبات. يصبح هناك أسلوب لعب واضح، ولغة تدريب مشتركة، وفهم موحد لطريقة تطوير اللاعب. أما عندما يعمل كل مدرب وفق اجتهاده الشخصي، فإننا نحصل على منظومات متفرقة لا يجمعها مشروع واحد.
إذا كنا نحلم بمنتخب ينافس في كأس العالم 2034، فإن الطريق لا يبدأ من المنتخب الأول، بل من قاعة دراسية يجلس فيها مدرب شاب يتعلم كيف يصنع لاعبًا محترفًا. يبدأ من معهد متخصص يؤمن بأن المدرب أهم استثمار في كرة القدم، لأنه الشخص الذي يصنع كل ما يأتي بعده.
كرة القدم السعودية لا تحتاج إلى تغيير أسماء بقدر ما تحتاج إلى تغيير فلسفة. فلسفة تؤمن بأن بناء الإنسان يسبق بناء الفريق، وأن صناعة المدرب هي الخطوة الأولى لصناعة اللاعب، وأن الاستثمار في المعرفة أبقى أثرًا من الاستثمار في الحلول المؤقتة.
ربما آن الأوان أن نتوقف عن السؤال: من سيدرب المنتخب القادم؟ وأن نبدأ بسؤال أكثر عمقًا: من سيصنع المدربين الذين سيقودون كرة القدم السعودية خلال الثلاثين عامًا القادمة؟ لأن الإجابة عن هذا السؤال، قد تكون بداية التحول الحقيقي.
آن الأوان أن نتوقف عن السؤال: من سيدرب المنتخب؟ وأن نبدأ بسؤال أكثر عمقًا: من سيصنع المدربين الذين سيقودون كرة القدم السعودية خلال الثلاثين عامًا المقبلة؟
