تحديث المناهج ودمج الذكاء الاصطناعي
أعلن وزير التعليم يوسف البنيان عن تعديل 22 مادة دراسية في مناهج العام الدراسي القادم، وإدخال 50 وحدة تعليمية متخصصة في الذكاء الاصطناعي، وذلك في إطار استراتيجية شاملة لتطوير نظام التعليم في المملكة.
تطوير المعلمين والمنصات التقنية
وأوضح البنيان أن الوزارة قامت بتقييم جميع مدارس المملكة خلال السنوات الثلاث الماضية بهدف تحسين مخرجات التعليم، ولفت إلى وجود برنامج تدريبي مهني للمعلمين وصفه بأنه أحد أكبر البرامج التدريبية في قطاع التعليم.
وأشار إلى أن الخطة تستهدف تدريب 240 ألف عنصر تعليمي عبر المراحل المختلفة، بالإضافة إلى إنشاء منصة تقنية للتطوير المهني تستهدف نصف مليون من شاغلي الوظائف التعليمية.
وفي سياق تخفيف العبء عن المعلمين، تتعاون الوزارة مع سدايا وهيوماين لتجربة تهدف إلى خفض الأعباء التشغيلية والإدارية على المعلمين، وأكد أن تدريس مادة خارج التخصص غير مسموح للمعلمين، وأن حضور البرنامج الحضوري للمعلمين والمعلمات ينتهي بنهاية اليوم الدراسي وفق الجدول المدرسي المعتمد.
دعم الموهوبين والطفولة المبكرة
ولفت الوزير إلى أن أكثر من 45 ألف طالب وطالبة انضموا إلى المدارس المتخصصة التي تدعم الموهوبين، بينما تم تدريب أكثر من 4000 معلم ومعلمة لاكتشاف الموهوبين، وشارك ما يقرب من 495 ألف طالب وطالبة في المسابقات التأهيلية.
وأضاف أن الوزارة أسست عدداً من المدارس المتخصصة التي تستهدف دعم مواهب الطلبة، وفي مجال الطفولة المبكرة بين البنيان أن نسبة الالتحاق تجاوزت 35٪، بينما تسعى الوزارة لرفعها إلى 90٪ بحلول نهاية عام 2030.
المباني المدرسية والابتعاث
وأوضح البنيان أن الوزارة وفرت 200 مبنى مدرسي لتوفير 160 ألف مقعد إضافي في قطاع التعليم الخاص، وأشارت إلى أن منصة «مدرستي» تضم أكثر من 500 كتاب رقمي.
وفيما يخص الابتعاث، ذكر أن 70٪ من المبتعثين يدرسون في أفضل خمسين جامعة على مستوى العالم.
